11月29日上午，我校邀请郑州大学马克思主义学院臧豪杰教授作《以高质量发展谱写中国式现代化新篇——深入学习贯彻党的二十届四中全会精神》专题宣讲。校领导、全体中层干部、辅导员及教研室主任等学习聆听专家报告，共同探寻高质量发展的实践路径与教育担当。

宣讲会现场

学员认真聆听

郑州大学马克思主义学院博士臧豪杰作报告

宣讲中，臧豪杰教授以党的二十届四中全会精神为核心，系统解读了全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》的核心要义。他从高质量发展的时代背景、理论根基、价值旨归和教育担当四个维度展开论述，深刻阐释了高质量发展是从“有没有”转向 “好不好”的发展，是体现创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念的发展，更是全面建设社会主义现代化国家的首要任务和基本路径。

针对五大发展理念，臧豪杰教授结合实例进行了生动解读。创新是发展的核心动力，需通过科技自立自强筑牢现代化根基；协调旨在破解发展不平衡问题，避免“木桶效应”；绿色发展是人与自然和谐共生的必然选择，要坚守“双碳” 目标；开放是顺应历史潮流的基本国策，需持续推进高水平对外开放；共享则聚焦社会公平正义，朝着共同富裕方向稳步前进。他强调，“十五五”时期是高质量发展的关键阶段，必须坚持党的全面领导，统筹发展和安全，推动经济社会实现质的有效提升和量的合理增长。

在教育担当部分，臧豪杰教授结合高校发展实际，指出高等教育应主动对接国家战略需求，将高质量发展理念融入人才培养、科学研究和社会服务全过程，为中国式现代化建设输送更多高素质人才。整场报告逻辑严密、案例鲜活，既有理论高度，又有实践深度，让在场教职工对党的二十届四中全会精神和高质量发展内涵有了更全面的理解。

此次宣讲是学校落实“中国共产党人精神谱系”宣讲工作的具体举措。学员纷纷表示，将以此次宣讲为契机，把学习成果转化为推动学校高质量发展的实际行动，深化教育教学改革，推进产教融合、科教融汇，为培养担当民族复兴大任的时代新人、谱写中国式现代化新篇章贡献教育力量。