导语：近日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对学校思政课建设作出重要指示强调，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。郑州财经学院教师立足本校、本职工作，就深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，进一步推进学校思政课建设，谈感悟、话思考。

校党委书记马治军表示:要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，扛牢学校党委加强思政课建设的主体责任，着力推动学校马院规范建设、科学发展，将马院建成马克思主义理论研究的学术平台、马克思主义理论教学的教育平台和马克思主义理论人才的培养平台。构建系统的思政课教师培训体系，加快建设一支政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的思政课教师队伍，引导教师在理论研修、社会实践中形成扎实厚重的马克思主义理论根基和突出的理论教育能力，更好担起大学生健康成长指导者和引路人的责任。同时，充分发挥思政课立德树人主渠道作用，创新思政教育的方式方法，引导教师充分挖掘学科蕴含的思想政治教育资源，有效融合思政课和其他专业课程，帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观，将立德树人贯穿高校教育教学始终，引导学生扣好人生第一粒扣子。

马克思主义学院院长刘洁辉表示：习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，既充分肯定了思政课建设成就，又对思政课建设提出了明确要求。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，深入学习习近平总书记的重要指示，倍感责任重大、使命光荣。学院要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，始终坚持马克思主义指导地位，牢牢把握教育的政治属性、战略属性、民生属性，抓住根本，守正创新，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂, 以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，立足实践，以文化人，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，坚守魂脉根脉，坚持以学生为中心，紧跟时代发展“大趋势”，争做启智润心的“大先生”，涵养乐教善教、潜心育人的信心底气，用新时代伟大成就教育激励学生，不断丰富思政课教学内容，把思政课的道理讲深讲透讲活，不断提高思政课的针对性和吸引力，推动思政课建设内涵式发展，建好建强思政课，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。

马克思主义学院党总支书记靳会贤表示：近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，作为一名思政教育工作者，我深受启发，也深感责任重大。党的十八大以来，党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置，党对思政课建设的领导全面加强，各级各类学校社会主义办学方向更加鲜明，思政课教师乐教善教、潜心育人的信心底气更足，广大青少年学生“四个自信”明显增强、精神面貌奋发昂扬，思政课发展环境和整体生态发生全局性、根本性转变。这次习近平总书记对思政课建设作出重要指示非常及时。新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，思政课作为落实立德树人根本任务的主阵地，必须坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。浇花浇根，育人育心。在未来的思政课堂上，我们将立足新时代伟大实践，积极改进教学方法，采用更加灵活多样的教学方式，科学设计课程目标，贴近学生思想、学习和生活实际，让学生爱听爱学、听懂学会，不断推动思政课改革创新，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

马克思主义学院副院长朱晓燕表示:近日，习近平总书记关于学校思政课建设作出重要指示，我深入学习之后深感责任重大，使命光荣。这一指示不仅为学校思政课建设指明了方向，也为培养担当民族复兴大任的时代新人提供了根本遵循。习近平总书记强调，新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。马克思主义学院思政课坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，推进思政课教学改革和创新。2022年，马克思主义学院开始探索把河南红色文化融入高校思政课课堂教学的方法路径，并构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程体系，丰富了教学内容。2023年，马克思主义学院成为惠济区大中小学思政课一体化建设基地，学院积极组织教师深度参与了惠济区大中小学思政课一体化建设的课程研讨、集体备课等活动，深入推进了大中小学思想政治教育一体化建设，充分展现了我院思政课建设的新气象新作为。习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示，为马克思主义学院和思政课教师的发展注入了强大的精神动力。我们将结合新时代大学生的思想特点，在坚持教材基本逻辑和核心内容的基础上，继续提升教学方法与手段，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，站稳守好高校意识形态阵地，推动我校马克思主义学院和思政课高质量发展。

马克思主义学院形势与政策教研室主任张霖鑫表示：党中央历来高度重视思政课，在社会主义革命、建设和改革的各个历史时期，随着形势变化，持续对思政课内容进行调整，但开设思政课的初心始终不变。党的十八大以来，办好思政课也成为习近平总书记“非常关心的一件事”。近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，高度肯定了党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，明确新时代新征程思政课建设的根本方向、基本原则，提出对思政课建设的殷切期望，为新时代学校思政课建设提供了根本遵循。作为一名高校一线思政课教师，我备受鼓舞，压力与动力俱增，这一重要指示不仅揭示了思政课的本质和使命，也为我们指明了未来努力的方向。首先，在教学过程中不仅要注重知识的传授，更要注重培养学生的道德品质和价值观，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观；其次，在新时代背景下，传统的思政课教学方式和内容已经不能完全适应学生的需求和社会的变化。因此，我们需要不断探索和创新思政课教学的方式方法，以激发学生的学习兴趣和思考能力，提升他们的综合素质；最后，作为高校思政课教师，我们应该深入学习领会总书记的指示精神，全面贯彻党的教育方针，始终保持对党的忠诚和对教育的热爱。只有坚定信仰、不断提高自身素质和能力水平，才能更好地履行自己的职责和使命，培养出更多优秀的人才。

马克思主义学院德法教研室主任周杨表示：作为大学思政课教师，我深刻认识到思政课在培养社会主义建设者和接班人中的重要作用。作为思政课教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们的社会责任感和创新能力。这需要我们不断更新教学内容和方法，注重理论与实践相结合，让学生在亲身实践中感受和理解思想政治理论的魅力。其次，我深刻领悟到一体化建设在思政教育中的重要性。大中小学思想政治教育应该相互衔接、形成合力，确保学生在整个学习过程中能够受到连贯而系统的教育。这需要我们与中小学思政教师加强交流和合作，共同设计符合学生成长规律的教学方案和活动，实现思政教育的无缝对接。此外，我还意识到加强自身建设是做好思政课教学的基础。作为一名思政课教师，我们应该不断提高自己的政治素质和业务能力，注重学习和掌握党的创新理论，增强自身的理论武装的深度和广度。同时，我们还要善于运用现代教学手段和技术，创新教学方式方法，提高教学效果和质量。最后，我认为要将思政小课堂同社会大课堂结合起来。我们要积极组织学生参与各种社会实践活动和志愿服务活动，让他们在实践中体验、感悟和成长，通过这些活动，学生可以更好地理解和应用所学理论知识，培养他们的实践能力和创新精神。

马克思主义学院纲要教研室主任田晓磊表示：作为一名高校普通思政课教师，深知思政课是立德树人的重要课程，是培养学生正确世界观、人生观、价值观的关键环节。因此，我们必须以新时代党的创新理论为引领，立足新时代伟大实践，不断推动思政课改革创新，以适应时代发展的要求。首先，思政课建设要始终坚持党的全面领导。党的领导是思政课建设的根本保证，我们要确保思政课的教学内容、教学方法和教学评价都符合党的教育方针和政策要求。同时，要加强思政课教师队伍的建设，提高教师的政治素养和教学水平，确保他们能够胜任思政课教学任务。其次，思政课建设要与时俱进，不断创新。我们要根据新时代的特点和学生的实际需求，不断更新教学内容和教学方法。可以通过引入案例分析、讨论交流等互动式教学方式，激发学生的学习兴趣和参与度。同时，要利用现代技术手段，如在线教育平台、虚拟现实技术等，为思政课教学提供更加丰富多样的教学资源和学习体验。最后，思政课建设要注重实践性和实效性。思政课教学不仅要注重理论知识的传授，更要注重培养学生的实践能力和创新精神。可以通过组织社会实践活动、志愿服务等方式，让学生在实践中深刻理解和体验思政课的内涵和价值。同时，要建立科学的评价体系，对思政课的教学效果进行客观评估和反馈，以便及时调整和改进教学方法和内容。

马克思主义学院教师梁田园表示:党的十八大以来，习近平总书记围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，以高远的历史站位、深邃的战略眼光谋划思政课建设。近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。作为一名思政课教师，我认真学习了习近平总书记的重要指示精神，深感使命光荣、责任重大。习近平总书记要求思政课教师要始终坚持马克思主义指导地位，以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。为此，我将深入研究党的创新理论，进一步深化教学改革，丰富思政课教学内容，讲好新时代故事，不断提高教学质量，特别是要讲好习近平新时代中国特色社会主义思想概论课，让学生在每一节思政课中感悟党的创新理论的实践伟力，坚定理想信念。同时为了更好地完成教书育人的本职，我将加强自身学习和修养，努力做一名政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正的优秀思政课教师。

马克思主义学院教师彭湃表示：“新时代新征程上，思政课建设面临新形势新任务，必须有新气象新作为。”习近平总书记的重要指示，进一步深刻阐释了新时代办好思政课的深远影响和战略意义。学校思政课最鲜明地体现了社会主义办学方向，最持久地塑造着强国一代的信念信仰，是关乎我们党长期执政，关乎国家长治久安和中华民族千秋伟业的关键课程。如何让思政课进一步呈现新气象、新作为？办好思政课，关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。在今后的工作中，我要不断提升专业素养、丰富知识结构，更加注重与学生的互动交流。不断创新方式方法，循序渐进设计课程目标，结合鲜活案例把道理讲深讲透讲活，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，构建以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心内容的课程教材体系，守正创新推动思政课建设内涵式发展，不断提高思政课的针对性和吸引力。习近平总书记的重要指示体现了党中央对思政课建设的高度重视、对思政课教师的关怀与勉励，使我更加深刻感受到自己肩负的职责与使命。新征程上，我将牢记嘱托，积极承担思政课建设这个光荣艰巨的使命任务，为培育时代新人作出新的贡献。

马克思主义学院教师陶然欣表示：近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，全面总结党的十八大以来学校思政课建设取得的成绩，对新时代新征程上推进思政课建设提出明确要求。习近平总书记明确提出以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，不断提高思政课的针对性和吸引力。中华优秀传统文化是中华民族在五千多年历史发展中积累下来的宝贵财富，思政课教学中融入中华优秀传统文化，汲取中华优秀传统文化的丰富养分滋养学生心灵，有助于培养学生的爱国情怀、文化自信和社会责任感，将传统文化与现代社会、国家发展、个人成长等实际问题相结合，引导学生深入理解和领悟中华文化的独特魅力和时代价值，自觉做中华文化的传承者、弘扬者。在思政课教学中，革命文化的传承和弘扬有助于培养学生的爱国情怀、革命精神和奋斗精神，增强学生的历史责任感和使命感。社会主义先进文化的引入则有助于学生理解中国特色社会主义的优越性，增强其制度自信和文化自信。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，肩负着为党育人、为国育才的神圣使命。作为高校思政课教师，我深受鼓舞，必将认真学习领会习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神，并以此为行动指南，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化引导学生坚定理想信念，担当民族复兴大任。

马克思主义学院教师郭亚杰表示：我认真学习了习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示，深受启发，感悟颇多。作为一名高校思政课教师，我深知自己肩负的责任和使命，也意识到在当前时代背景下，如何更好地开展思政课教学，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，是我们必须深入思考和不断探索的问题。习近平总书记特别强调了思政课的重要性。思政课程不仅是传授知识的过程，更是塑造灵魂、引领人生的过程。它帮助学生认识世界、改造世界，更帮助他们形成坚定的信仰和理想。这让我更加明确了自己的教学目标和方向，即不仅要让学生掌握理论知识，更要培养他们的实践能力和创新精神，让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。这要求我们不仅要具备扎实的理论基础和专业知识，还要有良好的师德师风和教育教学方法。我们要不断学习和提高自己的综合素质和能力水平，做到言传身教、以身作则，为学生树立榜样和标杆。今后，我会不断调整和完善自己的教学策略和内容体系，以适应新时代背景下对于高素质人才的需求和培养要求，努力培养好担当民族复兴大任的时代新人，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。